|
1 год 2 месяца
август 2018 —
сентябрь 2019
|
Гувернантка с функциями помощницы
Статусная семья (Уход за детьми и домом), Москва
Гувернантка с функциями помощницы по хозяйству
в в статусной семье.
Обязанности: уход за детьми в возрасте 10 и 16 лет-ученики в Британской школе Стандартные обязанности по быту: готовка, содержание дома в чистоте и закупка продуктов в Азбуке Вкуса.
* Помощь в выполнении домашних заданий и написании тестов и письменных работ в школе-экстернате, так как основная школа у мальчика была Британская. Выполнение всех устных предметов за 4 класс и тестов по ним.
В Британской школе -помощь по математике и русскому языку и литературе
Достижения: девочка поступила в МГИМО,
мальчик сдал на "отлично" итоговый тест по математике и получил поощрительную грамоту по русскому языку.
Мальчик испытывал сильный психологический стресс во время триместерных тестов, в конце года эта проблема исчезла полностью.
Кроме того, у деток были проблемы с избыточным весом. К концу года удалось полностью нормализовать показатели веса ( минус 8 и 7 кг) Грамотное сочетание правильного питания и физических нагрузок привели к такому замечательному результату!
|
|
10 лет 1 месяц
август 2008 —
август 2018
|
Няня-гувернантка
Статусная семья (Присмотр за детьми), Москва
* август 2018 – 2019
* 1 год и 1 месяц
*
* 10 лет и 1 месяц
* Няня-гувернантка
10 лет в семье с детьми-тройняшками
. Одна В условиях объёмной многозначности: готовка на семью, включая любую выпечку и приготовление блюд из мяса любой дичи (с учетом калорийности, полезности исходных продуктов|. покупка продуктов на рынках и Азбуке Вкуса.| Уход и владение всей элитной бытовой техникой.
* Страховки, визы, диспансеризация, посещение врачей при необходимости и т д
* Великолепно владею всеми видами школьных программ России по всем обучаемым дисциплинам, включая ОГЭ
* БЕЗ РЕПЕТИТОРОВ (кроме английского) К каждому, в том числе "детям с характером"стараюсь найти индивидуальный подход для объяснения текстовых задач по математике, геометрии
* Безукоризненное владение русским языком, включая эпистолярный жанр Сама цитирую наизусть большие объёмы произведений классиков русской литературы
* Наряду с грамотным | орфография и синтаксис| написанием домашних упражнений научу писать сочинения, изложения, эссе и даже курсовые работы в ВУЗе по ГОСТУ
* При желании родителей задания по гуманитарным предметам могу преподнести в более широком, чем в учебнике, масштабе
* Всегда учитываю психологический настрой ребенка Так как считаю это главным моментом эффективности любого контакта с детьми (наработанный опыт)
* Работала в тандеме со всеми учителями в школе
* Далее-все ответы на вопросы при личной встрече.
|
|
Высшее
Дневная(очная) форма обучения
1987 г.
|
Медицинский институт, г. Самарканд
Факультет: Педиатрический
Специальность: Педиатр. педагог
|
| Уровень владения компьютером: |
Уверенный пользователь
* Лично в моем случае из-за занятости родителей многие ситуации с детьми я решала самостоятельно Я очень оперативно реагирую, во-первых, на экстренные ситуации, требующие безотлагательного решения и в том числе просто житейские В семье с детьми-тройняшками я в течение 4 лет была только с отцом, во второй семье, мальчик после получения отличного балла по математике сам сказал папе, что благодаря мне у него получился такой результат и что именно я способствовала его абсолютному психологическому спокойствию во время теста В предыдущие годы он очень боялся и тесты были большой психологической травмой
* Мне хочется рассказать о собственных методах и достижениях именно в образовательном процессе в 11-летнем наработанном опыте
* Мои знания в школьном образовании настоящего времени прочно закреплены на собственных базисных, когда, еще в школе, выполняла по математике дополнительные задания с отмеченным знаком сложности и русскому- написанием сочинений на 12 листов со сложным планом и прочитанием всех литературных произведений в первоисточниках (а не в сокращении, как это делают современные школьники), плюс статей тогдашних литературных критиков (Писарев, Белинский и др)
Почти все стихи в общеобразовательной школе до сих пор цитирую наизусть. 11-летний опыт познания сегодняшнего образования в школе дал мне возможность изучить образовательные программы в разнонаправленных средних школах Москвы (Ломоносовская, школа России, экстернат, Британская и т д) Пришлось ознакомиться в том числе с полезными пособиями по основным предметам (русский яз. и математика, алгебра и геометрия) для закрепления материала из стандартных школьных учебников. Занимаясь даже с одновозрастными детьми, всегда провожу с каждым индивидуальный анализ степени усвоения преподнесенного и усвоенного материала с последующими пометками в своем гаджете и отдельной тетради.Эффект в каждом случае бывает положительным при неоднократном повторении проблемных для данного ребенка случаев и основной направленности на САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. В моем случае это хорошо работает, когда после объяснения и тренировки мы вместе выполняем задание и сравниваем результаты. Учитываю психологический настрой (век гаджетов, которым отдается предпочтения учебному процессу, стараюсь использовать в нужных целях) стараюсь ни в коем случае" не перегрузить.", чтобы не вызвать ответную негативную реакцию. При неграмотном подходе она может стать "хронической"
*
|
11 лет-это колоссальны опыт и учеба для меня Опыт помог мне проводить анализ, искать в каждом отдельном случае взаимопонимание с ребенком и вместе преодолевать трудности"исправлять их и успешно двигаться дальше.
В роли "бабушки" по присмотру или "панибрата" не бываю никогда. Только друг и наставник! В духе сегодняшних требований реальности.
Высшее медицинское образование, автор многих научных статей и монографий, нравится писать письменные работы для гуманитарных вузов, сертификаты и тренинги в медицине и педагогике.
Честна, чистоплотна до скрупулезности, педантична в работе Умею слушать и слышать Большой опыт пребывания на чужой территории.
